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Presentazione
"Bambini nella mente" vuole essere una iniziativa agile e "positiva" per uno scambio di informazioni senza filtri di spazio, di tempo, di preparazione scientifico-culturale e di nessun altro tipo.
Il nostro impegno sarà quello di portare a conoscenza dei genitori, dei familiari, degli insegnanti, degli operatori, degli assistenti, delle strutture educative, formative, assistenziali, mediche, specialistiche, rianìbilitative ed anche culturali, tutte le informazioni che riguardano l'aiuto che possiamo dare a tutti i bambini perché le difficoltà e le complicazioni imposte da una società complessa e frustrante come la nostra, non giochino un ruolo iatrogeno e facilitante per la comparsa di segni di disagio, di difficoltà e di blocco dello sviluppo psico-affettivo, ecc.ecc.
Oggi si moltiplicano a dismisura le situazioni che diventano causa di stress, di abuso e di difficoltà, ma veramente poco si sta facendo anche se sono parecchie le voci che vogliono negarlo.
Se prendiamo in considerazione gli interessi umanistici dei nostri giorni, possiamo senza dubbio osservare che uno dei temi che più ha scosso e interessato la società, é quello della resilienza.
In pochi anni la problematica relativa a poter affrontare e resistere (ed anche superare) agli stress ed alle situazioni avverse é diventata "il problema", forse anche perché istintivamente (le statistiche non sono d'accordo) ci si rende conto che tutti gli individui (soprattutto i giovani ed i bambini) sono sottoposti a situazioni critiche e pericolose.
Un tema di rilievo riguarda la "violenza educativa" che, come "pazzia pedagogica" (così la chiama Alice Miller) é stata presa in considerazione anche se non ancora nella sua dimensione più significativa.
purtroppo, dopo secoli nei quali mai si é parlato del tema, solamente la cultura di questi ultimi anni ha cominciato ad affrontare la violenza e l'abuso che si sviluppano nell'ambito familiare ed in quello della scuola.
Ancor più drammatica diventa la visione se si considera che ancor oggi la famiglia e la scuola vengono indicate come i baluardi e le fondamenta della società occidentale, libera, democratica, ragionevole e sviluppata, seppure, proprio in queste istituzioni, si riscontra il maggior numero di violenze e di abusi di ogni tipo.
Evidentemente la soluzione del problema non sarà mai quella di distruggere la famiglia o la scuola, ma diventa un obbligo assoluto migliorare le condizioni nelle quali i bambini si trovano a crescere ed a svilupparsi.
Si parla che nella nostra società il "sistema" ha prodotto cambiamenti che, grazie ad una organizzazione legale evoluta, avvocati empatici, testimoni illuminati, terapeuti preparati, portano ad un "recupero", ma il problema é un altro.
Non si tratta di cercare di di tamponare le conseguenze che restano come "marca" dello psichismo per tutta la vita, ma di prevenire: non permettere che ciò accada.
Ribadendo che un abuso o uno stress (acuto o cronico) possono lasciare un segno per tutta la vita e che, per altro, risulta molto difficile liberare il soggetto da queste conseguenze (anche con la psicotrapia o la psico-analisi) é giocoforza pensare a che il danno non si produca.
Per prevenire dobbiamo anche sapere di più su:
- quali sono gli abusi ed i comportamenti anomali che agiscono da trauma;
- quali sono i meccanismi psico-mentali che entrano a determinare una disorganizzazione psico-affettiva;
- quali sono gli interventi (educativo-formativi; terapeutico-riabilitativi; curativi) più utili per evitare il formarsi di una "sindrome da trauma";
- quali sono i segni che indicano un pericolo o un abbassameto della resilienza (resistenza psicologica ai traumi).
Dalla nostra esperienza possiamo dire che c'é veramente molto lavoro da fare, ma anche che questo impegno deve coinvolgere tutti in una meccanica multidisciplinare: genitori, familiari, terapeuti, educatori, istituzioni, ecc. ecc.
BAMBINI NELLA MENTE é un invito a partecipare con domande, con contributi, con indicazini su altre esperienze, ecc.ecc.
Ripetiamo che questa battaglia si vince solo con:
LA PARTECIPAZIONE DI TUTTI.
Con l'auspicio di:
- UNI-TRE - Università delle Tre Età (sede di Tradate)
- I.S.S.U.A. - Istituto Superiore di Scienze Umane Applicate (vARESE)
- ALBERT SCHWEITZER INTERNATIONAL UNIVERSITY
- CENTRO POLIEDRICO "ADHIKARA" (Tesserete - Canton Ticino)
- Programma Colombo 2000
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